
"On ne résout pas un problème avec les modes de pensée qui l'ont engendré."
Albert EINSTEIN
Génie
- 4e
- parcours autonome
- lecture cursive
- conte oriental
- Montaigne
- style direct
- pédagogie active
- cfg
- étude de la langue
- malle à mots
- acte V scène 5
- séquence 1 5e
- séance 1
- méthodologie
- double modalité de présentation
- Cyrano
- EMI
- Chateaubriand
- supports
- bilan
- planning
- homophones
- 3e
- parcours
- Mille et une Nuits
- Vipère au poing
- séance 4
- barème
- Rousseau
- Bérénice de Racine
- séance
- fonctions grammaticales
- progressions
- 3e pep
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- globe reporters
- évaluation sommative
- parcours 2
- poésie
- présent
- séance 5
- argumentation
- programmation
- séance 6
- fiches
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- parcours 1
- classe inversée
- imparfait
- autobiographie
- sujet
- style indirect
- Du Bellay
- classes grammaticales
- lexique sentiments
- 6e
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- fiche mémo
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- plan de travail
