"On ne résout pas un problème avec les modes de pensée qui l'ont engendré."
Albert EINSTEIN
Génie
- classes grammaticales
- étude de la langue
- poésie
- fonctions grammaticales
- style indirect
- méthodologie
- parcours 1
- Chateaubriand
- brevet des collèges
- Cyrano
- pédagogie
- méthode
- Rousseau
- malle à mots
- homophones
- parcours autonome
- présent
- supports
- pédagogie active
- séance 1
- progressions
- EMI
- lexique sentiments
- Vipère au poing
- de Musset
- parcours 1-5e
- double modalité de présentation
- conte oriental
- parcours
- acte V scène 5
- lecture cursive
- Montaigne
- 5e
- imparfait
- barème
- fiche mémo
- plan de travail
- Du Bellay
- séance 3
- Bérénice de Racine
- 3e pep
- padlet
- évaluation sommative
- prérequis
- carte mentale
- séance 6
- programmation
- fiches
- parcours 1 4e
- mots invariables
- sciences cognitives
- séquence 1 5e
- sujet
- Mille et une Nuits
- argumentation
- 6e
- théâtre
- planning
- cfg
- 3e
- style direct
- bilan
- globe reporters
- lapbook
- vocabulaire
- autobiographie
- séance
- classe inversée
- parcours 2
- révisions
- projet
- séance 5
- mots variables
- 4e
- séance 4